Langsung ke konten utama

Tips menghadapi Ulangan dengan baik ^^


               
“ Baiklah, itu materi untuk pembahasan hari ini dan bersiap untuk ulangan minggu depan!!” hmm...ada yang selalu dapat kalimat wejangan ini di sekolah?? Hahaha...Ulangan, waktu yang selalu menghantui dengan suasana mencekamnya yang sunyi, dua lembar kertas penentu nasib, suata ketukan pulpen di meja untuk menghilangkan rasa pusing, helaan nafas berat nan panjang ketika otak takmampu menemukan jawaban lagi serta lirik-lirikan manis di sertai bisikan lembut. Wiihhh...terlalu puitis untuk mengambarkan ritual yang di sebut “Ulangan”.
Tapi jangan khawatir, saya datang sebagai peri penolong *jengg...jenng....jeeeng! membawa beberapa tips yang teman-teman perlukan ketika akan menghadapi ulangan. Ok...tanpa cap cip cuuppp lagi enam plus satu jadi tujuh tips untuk ulangan.
1.      Bekali diri dengan pelajaran yang bakalan di ujikan pastinya. Ini sangat penting *yaaa iyalah, ulangan PKn masa yang di pelajari mati-matian Matematika >_< #plaakk. Terutama yang memang sering guru bahas dalam pelajaran itu, biasanya siihh saya suka ngasih stabilo atau spidol berwarna pada 3 sampai 5 kalimat penting saja, hindari menandai semuanya untuk memudahkan kamu dalam belajar dan mengingatnya, ibaratnya sih kata kuncinya doang ^_^
2.      Ketika masuk dalam kelas, yakinin diri buat ngelakuin yang terbaik, bahwa kamu bisa mengerjakannya dan mendapat nilai bagus untuk ulangan ini. Berfikir positif thingking itu perlu untuk membuat diri termotivasi, guys.
3.      Jawablah pertanyaan yang menurut kamu “waahh...aku tau banget” atau ada bayangan  ketika baca soalnya. Setelah jawaban yang mudah udah kerjawab, kemudian berpindah ke pertanyaan yang berbobot tinggi. Ingat! Usahakan jawab yang kamu ketahui biar waktu berfikir enggak terbuang, dan untuk pertanyaan berbobor tinggi kerjakan paling akhir.
4.      Untuk tipe multiple choice, pilih jawaban yang bener-bener mantap/yakinin kamu kalau pilihan kamu benar sehingga menghemat waktu untuk ke pertanyaan berikutnya. Jadi hemat waktu deh ^^
5.      Untuk tipe pertanyaan uraian atau minta penjelasan puanjang lebar, haruslah di jawab ya. Jawab saja menurut pendapat kamu walaupun tidak sesuai buku, jangan biarkan satu soal pun kosong oleh jawaban.
6.      Pasti selalu ada satu atau dua nomer yang benar-benar kita enggak tahu jawabannya dan terkadang itu bikin otak males berfikir sehingga dibiarkan kosong. Jangaaaann!! Untuk soal esai dan kamu mengalami kebuntuan coba deh ambil pensil dan selembar kertas kosong lainnya dan mulailah menulis kembali soal susah itu. Walaupun hanya memindahkan soal itu kekertas lain tapi  tindakan itu dapat membuka pikiranmu  dan memacu otakmu untuk mencari jawaban dari pertanyaan itu.
7.       Yang terakhir, selalu berdoa. Yaapps! Segala sesuatunya memang harus di mulai dengan doa agar mendapat pertolongan entah itu tiba-tiba langsung ingat atau ada contekan yang nyasar gituuu...hihihi^^
Sebagai seorang pelajar yang mengejar pendidikan, perntingnya untuk terus belajar. Belajar di sekolah, berbagi pengalaman dengan teman, serta tambahan pengetahuan dari lingkungan kita. Good luck buat yang mau ulangan atau ujian, saya harap tips ini bisa sedikit membantu dalam ulanganmu. Thanks....gomawo....dan terima kasih ^^

Komentar

Postingan populer dari blog ini

English Learn ^^

            B anyak kata-kata dalam bahasa Inggris yang dapat diurai ke dalam beberapa bagian. Ketika kamu mulai mengetahui arti dan fungsi dari beberapa bagian kata umum, maka kamu dapat dengan mudah, ·                      menebak arti dari beberapa kata baru; ·                      mengingat arti dari kata-kata baru lebih baik; ·                      meningkatkan jumlah kata yang Anda ketahui. Kata-kata dalam bahasa Inggris dapat memiliki tiga bagian: akar kata ( root ), awalan ( prefix ), dan akhiran ( suffix ). Dan kali ini saya bakalan share sebagian sari Suffix dengan bantuan beberapa sumber ^^. Cek It! SUFF...

Summary " The Social Dynamic Of Speech and Bilingualism "

    Language , in the sense of knowledge of linguistics items and their meanings, the balance is in favor of the social, since people learn their language   by listening to others.   At the same time, each individual’s language is unique, since no two people have the same experience of language. Another thing which will become apparent is that the distinction between ‘language’ and ‘social constraints on speech’ is anything but clear, since may of the constraints discussed below   refer to specific linguistic items and could therefore be treated as a part of language, allow with what people know about meanings. Speech is not an automatic reflex . It is work, since it requires effort and its degree of success depends on the effort that is made. It is skilled on that requires the ‘ know-how’ type of knowledge, which I applied more or less successfully according to how much practice one has had. Speech is social classified in term of types of   speech-...